Estrategias, según Jordi Adell.

El otro día estuvimos viendo en clase los tipos de estrategias a partir de los cuales podemos utilizar las TIC en clase. 

Éstas se encuentran ordenadas en 3 grupos distintos, según Jordi Adell:

• Estrategia de acceso y búsqueda de información (METÁFORA DE LA BIBLIOTECA): Son aquellas que no pueden ser modificadas, que priorizan el proceso frente al producto y que toda la información que albergan no será conocimiento. 
  Dentro de este tipo de estrategia encontramos: libros de texto online, Wikipedia (utilizada únicamente para buscar información, y no para editarla)u otro tipo de páginas como el Rincón del Vago. Este tipo de páginas son, en resumen, para mostrar información, pero no para publicarla.
• Estrategia de expresión y publicación (METÁFORA DE LA IMPRENTA): Son aquellas en las que cualquiera puede publicar información y que, centrándonos en educación, pueden mostrar los resultados del aprendizaje de los alumnos y abrir las puertas de la escuela a la sociedad. 
  Dentro de este tipo de estrategia encontramos: Wikipedia (utilizada para editar o publicar información) y este mismo blog (en el que no sólo yo puedo escribir, sino que también quien lo lea puede comentar en él).
• Estrategia de comunicación y colaboración (METÁFORA DEL CANAL DE COMUNICACIÓN): Son aquellas que garantizan la comunicación entre diferentes usuarios, ya sea ésta de manera sincrónica o asincrónica, bidireccional o unidireccional... etc.
  Dentro de este tipo de estrategia encontramos: distintas aplicaciones de pizarra compartida como Scriblink, la mensajería instantánea o la videollamada.